Lanzan en Entre Ríos un plan para fortalecer la enseñanza de Matemática en 55 escuelas
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El próximo 28 de abril se realizará el lanzamiento oficial del Plan Jurisdiccional de Matemática en la provincia de Entre Ríos, una iniciativa que alcanzará a 55 instituciones educativas con el objetivo de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de esta área clave.
La propuesta es impulsada por el Consejo General de Educación (CGE), a través de las Direcciones de Educación Secundaria, Primaria y de Gestión Privada, bajo el nombre “La articulación entre nivel primario y nivel secundario, un compromiso para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática en Entre Ríos”.
El encuentro de presentación se desarrollará de manera virtual mediante la plataforma Meet y tendrá continuidad a través de Atamá. La iniciativa se enmarca en el Plan Nacional de Alfabetización y en el programa Compromiso Federal por la Matemática, promovido por el Ministerio de Educación de la Nación.
La capacitación está destinada a directores departamentales, supervisores, equipos directivos, docentes de Matemática del segundo ciclo del nivel primario y profesores de primer año del nivel secundario, con participación de 55 escuelas seleccionadas en toda la provincia.
El eje central del plan es la articulación pedagógica entre ambos niveles educativos, con la finalidad de fortalecer las trayectorias escolares y generar mejores condiciones para el aprendizaje, abordando la enseñanza de la matemática desde una perspectiva integral.
En ese sentido, el director de Educación Secundaria, Omar Osuna, destacó que “la enseñanza de la matemática trasciende el aula y requiere de una sociedad que la entienda como una herramienta para pensar y comprender el mundo, fundamental para el pensamiento crítico y la participación ciudadana”.
Asimismo, remarcó la importancia de la formación docente como componente clave para el desarrollo de políticas educativas sostenidas, orientadas a mejorar la calidad de la enseñanza.
Por su parte, la directora de Educación Primaria, Mónica Schoenfeld, señaló que esta iniciativa representa “un paso muy importante” para el nivel, ya que permitirá afianzar los conocimientos de los estudiantes y facilitar su ingreso al nivel secundario con bases más sólidas.
El plan busca consolidar un trabajo articulado entre niveles educativos, con el propósito de mejorar los aprendizajes y acompañar de manera más efectiva las trayectorias escolares en la provincia.
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