Más tecnología en el aula: la Secundaria Nº 3 incorpora notebooks y pantallas interactivas
El flamante secundario de barrio San Judas sigue creciendo con la incorporación de equipamiento tecnológico de última generación.
La nueva Escuela Secundaria Nº 3 de barrio San Judas, de innovación educativa,
recibió un importante envío de recursos tecnológicos.
Desde esta semana, el establecimiento ubicado en la zona sur de la ciudad contiene 60 notebooks (computadoras portátiles), las cuales se encuentran integradas a dos gabinetes diseñados para guardarlas y, al mismo tiempo, cargar sus baterías.
Gracias a esta donación, cada uno de los 49 estudiantes que forman parte de la
primera cohorte -20 varones y 29 mujeres- contará con un equipo, a través del cual podrá adquirir conocimientos y experiencias tecnológicas y computacionales, articulando con diferentes áreas.
Además, estos 60 equipos, llegaron dos pantallas digitales interactivas, de 65
pulgadas cada una, que se convierten en recursos pedagógicos novedosos para
utilizar dentro del aula, con el objetivo de abordar distintas temáticas y resolver
diversas actividades.
El acto de recibimiento oficial y apertura de los nuevos recursos tecnológicos ante el alumnado se produjo el pasado miércoles, con la presencia de la directora departamental de Escuelas, Mónica David, quien fue recibida por el coordinador pedagógico y administrativo y el asesor pedagógico de la institución, el profesor Pedro Leiva y el licenciado Leandro Downes, respectivamente.
Cabe recordar que, en su visita oficial a nuestra ciudad, la presidenta del Consejo General de Educación, Alicia Fregonese, hizo entrega la semana pasada de nueve CPUs al colegio, que fueran aportadas por el Instituto de Ayuda Financiera a la Acción Social (IAFAS).
Este tipo de recursos son esenciales para fortalecer la propuesta formativa del nuevo secundario, que se destaca por su enfoque en el pensamiento computacional y la tecnología y cuenta en sus instalaciones con un centro de recursos multimediales.
La incorporación de estas herramientas permitirá a los estudiantes desarrollar
habilidades fundamentales para el futuro, integrando la tecnología de manera
transversal en su formación.
AUTOR
Periodista
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