Jornadas de reflexión en la Escuela Martiniano Leguizamón: hacia una docencia crítica y transformadora
Los días jueves y viernes, estudiantes, docentes y formadores se reunirán para debatir sobre las prácticas docentes en espacios de formación e intercambio pedagógico.
Los días jueves y viernes, el nivel superior de la Escuela Normal Superior “Martiniano Leguizamón” llevará adelante las VII Jornadas de Reflexión del Campo de la Práctica Docente “Pensamiento, interacción y reflexión: hacia la construcción de nuevas formas de mirar y abordar las prácticas docentes”.
Esta actividad se enmarca como propuesta de formación articulada al proyecto de vinculación del campo de la práctica y las instituciones asociadas, reuniendo distintos espacios de capacitación, como paneles, conferencias, talleres y números artísticos.
Ambas jornadas, que comenzarán a las 18.30 y tendrán lugar en el salón de la institución, pretenden favorecer la interacción entre estudiantes, profesores noveles y docentes experimentados, a partir de una experiencia pedagógica bajo el concepto de “lo que nos pasa, atraviesa e interroga en nuestras formas de ser, pensar y sentir”.
El campo de la práctica educativa se constituye en los nuevos diseños curriculares en el eje articulador de la formación docente inicial. La práctica entendida epistemológicamente no como la aplicación de una teoría sino como un conocimiento que se construye mediante la mirada hermenéutica, reflexiva y crítica sobre “lo que se hace” en el aula y en la vida institucional en general, exige que los institutos formadores la reconozcamos como objeto de conocimiento, en sus dimensiones de práctica política, escolar y áulica.
La propuesta está destinada a estudiantes del nivel superior, docentes y coformadores de las escuelas asociadas y se hace extensiva a equipos de supervisión, directivos y docentes de otras instituciones de nivel inicial, primario, secundario y sus modalidades.
Quienes estén interesados en participar, deben ingresar a la página web ensvillaguay- ers.infd.edu.ar y cargar sus datos en un formulario digital. Desde la organización informaron que suma 0,3 puntos a docentes.
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